Página diseñada para los alumnos de 1ºB de la Telesecundaria 92 como apoyo a las sesiones de trabajo
martes, 18 de enero de 2011
TAREAS
TAREA PARA MIÉRCOLES 9 DE FEBRERO
*Cuadro del proyecto de historia finalizado: tomen las fechas de la actividad que realizamos el miércoles y acomodan los acontecimientos según el año.
* El miércoles es el último día para llevar objetos o documentos para el mini museo.
* Practicar ejercicios de matemáticas como los del parcial y los últimos que vimos en el libro.
* El miércoles recojo las últimas entrevistas y los audiocuentos.
SALUDOS!! ABRÍGUENSE BIEN
viernes, 14 de enero de 2011
Ciencias con énfasis en Biología
Consumo de Tabaco
El consumo de tabaco esta relacionado con un gran número de padecimientos tal como: cáncer de pulmón, de labio, de lengua, la enfermedad pulmonar obstructiva crónica, las enfermedades cardiovasculares; del aparato digestivo como úlcera y gastritis crónica y en las mujeres fumadoras, el aborto y parto prematuro entre otros. Los factores de riesgo a los que están Expuestos los fumadores llamados de diversas maneras: tabaquismo involuntario, tabaquismo ambiental, tabaquismo pasivo, exposición ambiental al humo de tabaco, como se le quiera llamar; se incrementa cuando una persona que no fuma se ve expuesta al humo del tabaco en un ambiente cerrado, pudiéndose incrementar el riesgo de padecer el mismo tipo de enfermedades a los que se ve expuesto el fumador activo.
Para tener más información del tema puedes analizar la siguiente liga:
Analiza las siguientes fotografías, reflexiona en torno a ellas y una vez en tu clase darás una pequeña reflexión oral acerca del tema
Matemáticas
Un niño vende naranjas y se encuentra a 3 compradores:
el 1ero dice: "véndeme la mitad del total de las naranjas, mas media naranja"
el 2do dice: "te compro la mitad de las naranjas que te quedan mas media naranja"
el 3ero dice: "el tercero dice lo mismo pero al niño se le acaban las naranjas"
¿Cuántas naranjas tenía al principio el niño?
el 1ero dice: "véndeme la mitad del total de las naranjas, mas media naranja"
el 2do dice: "te compro la mitad de las naranjas que te quedan mas media naranja"
el 3ero dice: "el tercero dice lo mismo pero al niño se le acaban las naranjas"
¿Cuántas naranjas tenía al principio el niño?
Observa el siguiente video, da click en la liga que aparece abajo:
TAREA PARA LUNES 17 de enero de 2011:
Escribe2 problemas para resolver acerca del tema "ecuaciones de primer grado"
utilizando los ejemplos de tu libro o cuaderno.
sábado, 8 de enero de 2011
Educación Física
Fotografías Varias
Hola, aquí publico algunas fotografías de alumnos de 1º B...
Saludos muchachos...
Espero sigan con mucho entusiasmo en esta segunda mitad de su curso...
Desfile 20 de Noviembre...
TELESECUNDARIA No. 92
Aconchi, Sonora
Demostración de Nacimientos..
Diciembre 2010
Trabajo en equipo...
Septiembre 2010
Desfile 16 Septiembre 2010
Muestra Gastronómica
Diciembre 2010
Demostración de lo aprendido
Exposición desórdenes alimenticios..
Expositoras:
Ana Laura
Ivette Guadalupe
Yessica Isabel
Julissa Guadalupe
Ilze María
Posada.
Aquí dos alumnas de nuestro grupo
Valeria Noemí y Yessica Isabel
participando en una de las actividades.
Rosca de Reyes.
Algunos jóvenes del grupo
degustando de la rosca.
Posada.
Algunas chicas del grupo
posando para la foto
Saludos muchachos...
Espero sigan con mucho entusiasmo en esta segunda mitad de su curso...
Desfile 20 de Noviembre...
TELESECUNDARIA No. 92
Aconchi, Sonora
Demostración de Nacimientos..
Diciembre 2010
Trabajo en equipo...
Septiembre 2010
Desfile 16 Septiembre 2010
Muestra Gastronómica
Diciembre 2010
Demostración de lo aprendido
Exposición desórdenes alimenticios..
Expositoras:
Ana Laura
Ivette Guadalupe
Yessica Isabel
Julissa Guadalupe
Ilze María
Posada.
Aquí dos alumnas de nuestro grupo
Valeria Noemí y Yessica Isabel
participando en una de las actividades.
Rosca de Reyes.
Algunos jóvenes del grupo
degustando de la rosca.
Posada.
Algunas chicas del grupo
posando para la foto
Actividades Español
Bienvenidos
Hola alumnos, este es un sitio para analizar, reflexionar y observar algunos materiales que complementan nuestras clases diarias.
Espero que contar con su participación activa.
Un saludo!
Espero que contar con su participación activa.
Un saludo!
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